Referències



Referència bibliogràfica "àlbum il·lustrat". PANTALEO, S. (2005). Reading Young Children’s Visual Texts. Early Childhood research and practice. Vol. 7.

SAMIENTO, M. (2010) Lectura guiada de imágenes: una estrategia para desarrollar pensamiento crítico y habilidades comunicativas. Colombian Applied Linguistics Journal, Vol 12, (72-86)


Referència bibliogràfica "competència literària". AGUIAR E SILVA, V. (1980): Competencia Lingüística y Competencia Literaria. Madrid: Gredos.


Referència bibliogràfica "competència mediàtica". FERRÉS J. (2007). La competencia en comunicación audiovisual: dimensiones e indicadores. Comunicar, 29; 100-107.


Referència bibliogràfica "Educació literària". AGUIAR E SILVA, Vítor Manuel: Competencia lingüística y competencia literaria. Sobre la posibilidad de una poética generativa, Madrid, Gredos, 1980.

REAL DECRETO 1631/2006, de 29 de diciembre.


Referència bibliogràfica "figures retòriques". ESTÉBANEZ CALDERÓN, D. (1996.). Diccionario de términos literarios.Madrid:Alianza,.


Referència bibliogràfica "Gèneres literaris". Autores: Julián Pérez Porto y Ana Gardey. Publicado: 2008. Actualizado: 2012.
Definicion.de: Definición de género (http://definicion.de/genero/)


Referència bibliogràfica "gènere drámatic". MIGUEL ANGEL MEDINA VICARIO . (2008). Los generos dramaticos. España: fundamentos.


Referència bibliogràfica "Génere líric". PROFESOR EN LÍNEA. Género lírico. (2015). Santiago, Chile.


Referència bibliogràfica "Gènere narratiu".

PROFESOR EN LÍNEA. Género narrativo. (2015). Santiago, Chile.


Autores: Julián Pérez Porto y Ana Gardey. Publicado: 2008. Actualizado: 2012.
Definicion.de: Definición de género (http://definicion.de/genero/)


Referència bibliogràfica "intertext lector". MENDOZA FOLLOLA, A. (2008). El intertexto lector. Alicante: Arcadia.


Referència bibliogràfica "literatura infantil y juvenil". INTEF. Concepto de literatura infantil y juvenil. España.


Referància bibliogràfica "Pla lector". LAGALERA. Plan lector. (2015). España.





Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada